Mese: Marzo 2014

Gran finale degli incontri sul tema dei classici, oggi ho parlato con i ragazzi dei grandi autori classici contemporanei, quelli che ci hanno lasciato da un po’ come Astrid Lindgren e Roald Dhal; quelli che ci hanno lasciato da pochissimo, come Siobhan Dowd e quelli che invece possiamo andare ad incontrare, su un blog o alle Fiere del Libro. Guido Quarzo, Brian Selznik, Bianca Pitzorno, Marie-Aude Murail, Eoin Colfer, Cornelia Funke, Ursula K.LeGuin, Diana Wynne Jones… e la lista è lunghissima. Nella bibliografia lasciata ai ragazzi ho “compattato” in un unica facciata di A4 una cinquantina di autori, ed altrettanti titoli, invitando i ragazzi ad espandere la loro conoscenza della produzione degli stessi.
La verifica ha dimosttrato come il percorso è piaciuto nella sua globalità a tutti i ragazzi, mentre gli insegnanti hanno indicato margini ulteriori di miglioramento.
Al termine dell’incontro ho consegnato a ciascun ragazzo un assaggio di lettura tratto da un romanzo (classico o classico contemporaneo), ne avevo preparati 29, tutti diversi. Spero che continuino a dialogare.

Alcuni ragazzi mi hanno salutato dicendo che hanno letto/cominciato a leggere/preso a prestito alcuni classici che ho proposto, ed altri inseriti in bibliografia. Oggi ci dedichiamo alle rivisiazioni dei classici: non pensavo che ne fossero state scritte così tante. In questo lavoro di ricerca restano tra i miei preferiti: In una notte buia e tempestosa di Adam Gidwitz, A.S.S.A.S.S.I.N.A.T.I.O.N di Guido Sgardoli, Peter Pan e la sfida al pirata rosso di Geraldine McCaughrean, Sherlock, Lupin ed io. Il trio della Dama Nera di Alessandro Gatti, La ragazza che voleva essere Jane Austen di Polly Shulman, l’intramontabile L’ultima spiaggia di Roberto Innocenti.
I ragazzi apprezzano, si incuriosiscono, ovviamente non è un percorso facile, questo riallacciarsi a testi classici che ho già proposto con una serie di rimandi a trame e personaggi che do per scontati (Sherlock Holmes, ad esempio). Ma è una sfida, un esercitare la loro curiosità.