In raccordo con la tematica scelta da un coordinamento regionale per la fascia 6-11 che vede il “narrare la scienza” il tema cardine di quest’anno, mi cimento con lo stesso per le classi prime e seconde della scuola secondaria di primo grado. Al di là della pratica con gli esperimenti scientifici grazie a mio padre, mitico prof di matematica e fisica (materie scientifiche super ostiche alla mia mente), mi rendo conto di avere conoscenze limitate. Mi ritrovo a studiare nuovamente, per fortuna non sui manuali delle scuole superiori, bensì attraverso gli OPAC italiani e le riviste di settore e scopro una piccola miniera. Piccola, perché la letteratura scientifica per ragazzi non è molto diffusa, ci sono solo alcune case editrici che se ne stanno occupando con ottimi risultati e testi di qualità e solo a partire dagli ultimi 10 massimo15 anni.
Ho strutturato in modo diverso ognuno dei quattro incontri nei quali vedrò ogni classe coinvolta. Nel primo chiedo loro che cosa pensano sia la Scienza e lascio scrivere i loro pensieri su un cartellone, mostro loro la creazione dell’anello di Moebius, chiedendo loro approfondire i perché di questa scoperta, poi leggo per loro e mostro delle edizioni accattivanti, infine come compiti per casa propongo loro degli esperimenti (la miscela bolla splash e l’uovo gommoso). Il secondo incontro prevede il richiamo degli esperimenti dei quali avevamo parlato ed ulteriori esperimenti in loco (l’astrolabio, il prisma) ed altre letture. Il terzo incontro parte con un’indagine (Qual è l’invenzione scientifica che usano di più nella loro vita? Qual è l’invenzione più pericolosa al mondo? Qual è la più utile?) e prosegue con esperimenti (la tensione superficiale dell’acqua, il principio dei vasi comunicanti) e letture. Il quarto incontro comincia con le letture, prosegue con la verifica di ciò che avevano scritto all’inizio riguardo alloro parere sulla Scienza, continua con la verifica personale di gradimento del percorso e poi con una mini-festa di 5 minuti dove dono a ciascuno di loro un assaggio di lettura diverso (se non proprio tutti riguardanti testi sulla Scienza, indubbiamente dei buoni assaggi di lettura!) e dove ci salutiamo.