Primo Incontro – Gennaio
In raccordo con il programma regionale di “Crescere Leggendo”, che quest’anno si dedica alla rilettura dei Classici, le biblioteche del Sistema Biblitoecario del Medio Friuli mi hanno chiesto di presentare degli interventi di lettura sui Classici. Hanno articolato l’attività in quattro incontri da effettuarsi nei primi tre mesi dell’anno, coinvolgendo le classi prime delle scuole secondarie di primo grado all’interno del loro Sistema. La proposta mi ha lasciato entusiasta. E’ da qualche anno che medito di strutturare un percorso ad hoc proprio sui classici della letteratura per ragazzi, e questa nuova collaborazione mi ha dato lo spunto definitivo.
Strutturo gli incontri dedicando la maggior parte di essi alla lettura, ma ovviamente anche alla riflessione. Si parte dal vissuto dei ragazzi: li invito a scrivere a ruota libera su un cartellone dei sinonimi di ‘classico’, che loro possono applicare a tutti i campi della loro esperienza: musica, arte, sport,… Poi leggo per loro ‘assaggi’ da testi di generi differenti. Nel primo incontro presento Tom Sawyer, Peter Pan e Mary Poppins. Propongo inoltre dei testi che per la loro veste grafica e per la loro singolarità possono essere un ulteriore stimolo alla lettura: Alice nel paese delle Meraviglie nell’ultima versione della casa editrice Whitestar, La storia di Ulisse e Argo di Mino Milani, Quel ramo del lago di como di Ermanno Detti, Pinocchio nelle versioni di Roberto Innocenti e di Lorenzo Mattotti,… Consegno ai ragazzi una bibliografia volutamente incompleta di testi, invitandoli a cercare cosa manca ancora. Nella stessa bibliografia sono elencate le definizioni di Italo Calvino, nella loro forma integrale: il ‘compito’ per i ragazzi è pensarci su e farsi una loro opinione, in attesa di incontrarci nuovamente.
Laboratori di lettura per bambini e ragazzi